Yurisprudensi2. Putusan Penting 81. Kompilasi Kaidah Hukum 76. Amar. Lain-lain 116358. Bebas 623. Gugur 1106. Kabul 13115. Membatalkan
Diketahui K = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6} dan L = {bilangan asli kurang dari 5}. Maka K ∩ L adalah …​1. Diketahui K = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6} dan L = {bilangan asli kurang dari 5}. Maka K ∩ L adalah …​2. Diketahui dua himpunan yaituK = {0, 1, 2, 3, 4L = {1, 2, 3, 4, 5, 6}himpunan K n L = ....​3. Diketahui K = \{0, 1, 2, 3, 4\} L = \{0, 2, 4, 6\} dan M = \{1, 3, 5, 7, 9\} Tentukan a. K cap L M danb. K u L n M.​4. diketahui k2 0 l4 -4 m6 0 tentukan nilai n sehingga akan membentuk belah ketupat adalah5. Diketahui matriks k = [ −2 2 −1 0 3 4 1 −3 5 ] dan L = [ 4 −6 −3 5 2 0 ]​6. Diketahui s={0, 1, 2, ..., 15}, k={2, 4, 6, 8, 10} dan l={2, 3, 5, 7, 11, 13}. tentukanlah a. k n l dan b. k u l *7. diketahui matriks K=4-1-2-0 L=3-2-5-1 determinan =​8. Diketahui titik k -1, 0 l 2,-4 dan n 2, 4 bila klmn belah ketupat luas klmn adalah9. diketahui matriks k dan matriks l tentukan hasil k-l[ 10 -2 3 [-1 8 4 1 0 -4] 18 -7 2]​10. Diketahui titik K2, 0, L4, -4, dan M6, 0. Koordinat titik N agar terbentuk belah ketupat KLMN adalah....​11. Diketahui himpunan K = {-6, -2, 2, 4} dan himpunan L = {-4, -3, -2, -1 ,0, 1, 2, 3, 4}. Buatlah relasi "dua kali dari" himpunan K terhadap himpunan L.​12. Diketahui titik J-2,-1, K0,-4, L-2,-7, dan M-4,-4. Tentukan luas bangun tersebut?​13. Diketahui matriks K=4 0 2 -1 dan L=3 -1 5 3 Matriks hasil operasi K× L adalah ...14. Diketahui dalam koordinat Kartesius terdapat titik K, L, M, dan N. Titik K2, 0, L4, -4, M6, 0. Jika titik K, L, M, dan N dihubungkan akan membentuk bangun datar belah ketupat, maka koordinat titik N adalah ... * 4, 0 4, 4 4, 5 4, 1​15. Diketahui K = 4 -12 9 -7 L = -3 2 0 -4 Dan M = 0 3 4 1 Tentukan hasil dari matriks berikut A. K-L Mt B. Lt K+M16. Diketahui dalam koordinat kartesius titik K 2, 0, L 4, -4, M 6, 0 jika K, L, M dan N dihubungkan akan membentuk belah ketupat, maka koordinat titik N adalah17. Diketahui K = { 0, 3, 6, 9, 12} dan L = { 0, 2, 3, 4, 6, 8, 9} Tentukan himpunan hasil operasi - operasi himpunan berikut! a. K n L = b. K U L = c. K - L = d. L - K =18. diketahui matriks K = 4 0 -1, 2 1 3, -5 6 2 dan L= -2 5 4, -6 0 -3, 4 -2 -1. jika matriks K + L = M, maka nilai determinan matriks M adalah...19. Diketahui K2, 0, L4, –4, M 6, 0. Titik N, sehingga jika keempat titik tersebut dihubungkan akan membentuk belahketupat diketahui K2, 0, L4, -4, M6, 0, untuk membentuk belah ketupat maka titik N adalah​ 1. Diketahui K = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6} dan L = {bilangan asli kurang dari 5}. Maka K ∩ L adalah …​JawabDiketahui K {0,1,2,3,4,5,6}L {bilangan asli kurang dari 5}Ditanya K∩LDijawab∩ irisan K {0,1,2,3,4,5,6}L {1,2,3,4}Jadi K∩L adalah {1,2,3,4} 2. Diketahui dua himpunan yaituK = {0, 1, 2, 3, 4L = {1, 2, 3, 4, 5, 6}himpunan K n L = ....​JawabanK n L = {1,2,3,4}Penjelasan dengan langkah-langkahK n L = anggota yang ada dalam himpunan K dan himpunan L = { 1,2,3,4}Diketahui dua himpunan yaituK = {0, 1, 2, 3, 4L = {1, 2, 3, 4, 5, 6}himpunan K n L = himpunan persekutuan K dan L= Irisan himpunan K dan L= {1, 2, 3, 4}semoga membantu ◔‿◔ 3. Diketahui K = \{0, 1, 2, 3, 4\} L = \{0, 2, 4, 6\} dan M = \{1, 3, 5, 7, 9\} Tentukan a. K cap L M danb. K u L n M.​JawabPenjelasan dengan langkah-langkah 4. diketahui k2 0 l4 -4 m6 0 tentukan nilai n sehingga akan membentuk belah ketupat adalahJawabanK2,0L4,-4M6,0Maka jika akan membentuk belah ketupat titik N akan membentuk titik 4,4Penjelasan dengan langkah-langkahsmga mmbntu 5. Diketahui matriks k = [ −2 2 −1 0 3 4 1 −3 5 ] dan L = [ 4 −6 −3 5 2 0 ]​JawabPenjelasan dengan langkah-langkah 6. Diketahui s={0, 1, 2, ..., 15}, k={2, 4, 6, 8, 10} dan l={2, 3, 5, 7, 11, 13}. tentukanlah a. k n l dan b. k u l *JAWABANA. Knl = {2}B. Kul= {2, 3,4,5,6,7,8,10,11,13}Penjelasan dengan langkah-langkahSEMOGA MEMBANTUmaaf KALAU SALAH 7. diketahui matriks K=4-1-2-0 L=3-2-5-1 determinan =​jawaban =4-1-2-0-3-2-5-1 kalau ngk salah 8. Diketahui titik k -1, 0 l 2,-4 dan n 2, 4 bila klmn belah ketupat luas klmn adalahPenjelasan dengan langkah-langkahKarena KLMN adalah belah ketupat, maka M 1,0 KL = √3² + 4² = √9 + 16 = √25 = 5LM = √3² + 4² = √9 + 16 = √25 = 5MN = √3² + 4² = √9 + 16 = √25 = 5NK = √3² + 4² = √9 + 16 = √25 = 5KN = √5² + 5² = √25 + 25 = √50 = 5√2LM = √5² + 5² = √25 + 25 = √50 = 5√2Luas KLMN = d1 × d2/2 = 5√2 × 5√2/2 = 50/2 = 25Jadi luas KLMN adalah 25 9. diketahui matriks k dan matriks l tentukan hasil k-l[ 10 -2 3 [-1 8 4 1 0 -4] 18 -7 2]​Jawabanتحدد المصفوفة المعروفة k والمصفوفة l نتيجة k[10 -2 3 [-1 8 4 1 0 -4] 18 -7 2] 10. Diketahui titik K2, 0, L4, -4, dan M6, 0. Koordinat titik N agar terbentuk belah ketupat KLMN adalah....​PENJELASANkarena untuk membentuk gambar belah ketupat kita harus mengukur jarak Koordinat L ,untuk mengetahui berapa koordinat jadi, agar terbantuk belah ketupat KLMN adalah N4,4 11. Diketahui himpunan K = {-6, -2, 2, 4} dan himpunan L = {-4, -3, -2, -1 ,0, 1, 2, 3, 4}. Buatlah relasi "dua kali dari" himpunan K terhadap himpunan L.​Jawaban2³+×y3-0y+×7-6-5-4-3y+0+7 12. Diketahui titik J-2,-1, K0,-4, L-2,-7, dan M-4,-4. Tentukan luas bangun tersebut?​Jawabanlayang layang maaf klo salah 13. Diketahui matriks K=4 0 2 -1 dan L=3 -1 5 3 Matriks hasil operasi K× L adalah ...JawabK= 4 0 2 -1 L= 3 -1 5 3K×l= + + + = 12 + 0 + 10 + -3 =19 14. Diketahui dalam koordinat Kartesius terdapat titik K, L, M, dan N. Titik K2, 0, L4, -4, M6, 0. Jika titik K, L, M, dan N dihubungkan akan membentuk bangun datar belah ketupat, maka koordinat titik N adalah ... * 4, 0 4, 4 4, 5 4, 1​Jawab4, 4Penjelasan dengan langkah-langkahAmatilah lampirantitik K dan L serta M diwakili titik merah. Sedangkan titik N diwakili titik hijau. Saat semua titik dihubungkan dg garis biru, terbentuk bangun datar berupa belah ketupat. 15. Diketahui K = 4 -12 9 -7 L = -3 2 0 -4 Dan M = 0 3 4 1 Tentukan hasil dari matriks berikut A. K-L Mt B. Lt K+MJawaban pada gambarMaaf kalau salah 16. Diketahui dalam koordinat kartesius titik K 2, 0, L 4, -4, M 6, 0 jika K, L, M dan N dihubungkan akan membentuk belah ketupat, maka koordinat titik N adalahJawabN8,-4Penjelasan dengan langkah-langkahK berada di atas kiriL berada di bawah kiriM berada di atas kiriN berada di bawah kiriJarak K ke L adalah +2 ke kanan dan -4 ke kiriMaka jarak M ke N juga sama seperti K ke LN6+2,0-4=N8,-4Nyatakan jawaban ini jadi yang terbaik dongBrainliest lagi push rank brainly JawabanN4,4;Semoga bisa mwmbantu 17. Diketahui K = { 0, 3, 6, 9, 12} dan L = { 0, 2, 3, 4, 6, 8, 9} Tentukan himpunan hasil operasi - operasi himpunan berikut! a. K n L = b. K U L = c. K - L = d. L - K =Jawabana. K n L = 3, 9 b. K u L = 0, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12 c. K - L = 12 d. L - K = 2, 4 Penjelasan dengan langkah-langkaha. K = 0, 3, 6, 9, 12 L = 0, 2, 3, 4, 6, 8, 9K n L = 3, 6 b. K = 0, 3, 6, 9, 12 L = 0, 2, 3, 4, 6, 8, 9K u L = 0, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12 c. K = 0, 3, 6, 9, 12L = 0, 2, 3, 4, 6, 8, 9, K - L = 12 d. K = 0, 3, 6, 9, 12 L = 0, 2, 3, 4, 6, 8, 9 L - K = 2, 4 18. diketahui matriks K = 4 0 -1, 2 1 3, -5 6 2 dan L= -2 5 4, -6 0 -3, 4 -2 -1. jika matriks K + L = M, maka nilai determinan matriks M adalah... Jadi jawabannya adalah -71 19. Diketahui K2, 0, L4, –4, M 6, 0. Titik N, sehingga jika keempat titik tersebut dihubungkan akan membentuk belahketupat N 4,4. Jika koordinat ini ditambahkan pada bidang cartesius untuk melengkapi koordinat KLM maka akan membentuk gambar belah ketupat yang dengan langkah-langkahDiketahuiK2, 0, L4, –4, M 6, 0DitanyaKoordinat titik N agar membentuk gambar belah ketupat.....?JawabPerhatikan gambar pada lampiran. Jika seluruh koordinat digambar, maka akan terlihat setegah diagonal saja dari belah ketupat. Sehingga untuk membentuk sebuah belah ketupat yang utuh, maka perlu menarik garis ke atas untuk membentuk suatu koordinat KM = 6 - 2 = 4 satuanSehingga perpotongan KM dengan LN ada pada absis 6+2/2 = 4Jarak titik L ke garis KM = 4 satuan, sehingga jarak N ke garis KM juga 4 koordinat N4,4. Jika koordinat ini ditambahkan pada bidang cartesius untuk melengkapi koordinat KLM maka akan membentuk gambar belah ketupat yang lebih lanjutMateri tentang koordinat cartesius 20. diketahui K2, 0, L4, -4, M6, 0, untuk membentuk belah ketupat maka titik N adalah​Jawaban= 8,-4Penjelasan dengan langkah-langkahUntuk membentuk belah ketupat kita harus membuat titik N berada pada titik 8,-4 RoboExpert. Jawaban : {2,3} Ingat! K∩M = { x | x ∈ K dan x ∈ M} Diketahui K = {0,1,2,3,4,5} M = {2,3,6} Sehingga Perhatikan himpunan K dan M 2 dan 3 adalah anggota himpunan K dan anggota himpunan M, sehingga K∩M = { 2,3} Dengan demikian K∩M = {2,3}. MatematikaGEOMETRI Kelas 8 SMPKOORDINAT CARTESIUSPosisi Objek Pada BidangDiketahui K2,0, L4,-4, M6,0. Tentukan nilai N, sehingga jika keempat titik tersebut dihubungkan akan memebtnuk belah Objek Pada BidangKOORDINAT CARTESIUSGEOMETRIMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0127Diketahui K2,0, L4,-4, M6,0. Tentukan nilai N, sehi...Diketahui K2,0, L4,-4, M6,0. Tentukan nilai N, sehi...0052Bayangan koordinat titik -5, 9 jika dicerminkan terhada...Bayangan koordinat titik -5, 9 jika dicerminkan terhada...0203Diketahui dalam koordinat Kartesius terdapat titik P, Q, ...Diketahui dalam koordinat Kartesius terdapat titik P, Q, ...
Penjelasandengan langkah-langkah: k = al + bm + cn. (9 0 -6) = a (2 4 -1) + b (2 1 2) + c (1 -3 -2) (9 0 -6) = (2a 4a -a) + (2b b 2b) + (c -3c -2c) diproleh. 2a + 2b + c = 9 4a + b - 3c = 0 pers (2) -a + 2b - 2c = -6 pers (3) eliminasi pers (1) dan (2)
MatematikaGEOMETRI Kelas 8 SMPKOORDINAT CARTESIUSKonsep Sistem KoordinatDiketahui K2, 0, L4, -4, M 6, 0. Tentukan titik N, sehingga jika keempat titik tersebut dihubungkan akan membentuk Sistem KoordinatKOORDINAT CARTESIUSGEOMETRIMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0049Diketahui titik A3,1, B3, 5, C2, 5. Jika ketiga tit...Teks videojika melihat soal seperti ini maka yang harus kita lakukan yaitu memplotkan titik k l dan m terlebih dahulu karena pertanyaannya merujuk ke bentuk belah ketupat maka titik N ini akan kita cari pertama-tama kita buat garis sumbu x dan y nya lalu kita hanya 2,0 berada di sini x nya 2 Y nya 0 lalu 4,4 X min 4 y Min 4 kebawah berada di sini lalu untuk 6,0 x nya 60 maka yang namanya belah ketupat pasti memiliki panjang yang sama dan diagonal yang sama untuk mencari titik N kita tinggal hitung satuannya dari sini ke diagonal titik diagonalnya itu berapa satuan 1234 4 satuan berarti panjangnya 4 satuan untuk dari titik diagonal ke titik lainnya kita tarik ke atas pasti ke atas karena bentuknya seperti ini ya lalu kita hitung 1234 ternyata titik Cloud kan ini adalah titik N Coba kita hubungkan Ternyata sudah membentuk belah ketupat sampai jumpa di pertanyaan berikutnya. Dalamlima per 8 kali lima belas ton berapa kg,,,,? Share . tweet; Dalam lima per 8 kali lima belas ton berapa kg,,,,? 15/8=1,85ton =1,85 x 1000=1850 kg. semoga membantu 🙂. Baca Juga seseorang menembakkan peluruh dalam meter setelah t detik di tentukan dengan rumus h (t )=t²+ 8 .setelah ia menembakkan dalam dua detik ternyata belum mencapai sasaran. Jawaban titik koordinat K,L dan M seperti pada gambar terlampir Ingat!Koodinat titik x,y adalah titik dengan koordinat X absis adalah x dan koordinat Y ordinat adalah y. Diketahui K2,0,L4,-4,M6,0. Titik K2,0 memiliki absis 2 dan ordinat L4,-4 memiliki absis 4 dan ordinat M6,0 memiliki absis 6 dan ordinat 0. Lalu, gambar ketiga titik tersebut. Jadi, titik koordinat K,L dan M seperti pada gambar titik koordinat K,L dan M seperti pada gambar terlampirIngat!Koodinat titik x,y adalah titik dengan koordinat X absis adalah x dan koordinat Y ordinat adalah K2,0,L4,-4,M6,0.Titik K2,0 memiliki absis 2 dan ordinat L4,-4 memiliki absis 4 dan ordinat M6,0 memiliki absis 6 dan ordinat gambar ketiga titik titik koordinat K,L dan M seperti pada gambar terlampir.
Jawabanpaling sesuai dengan pertanyaan Diketahui matriks K=([4x+y,3x-2y],[4,-1]) dan L=([12,4],[-2,-1]). Jika K=L^(T), tentukan n
Kelas 11 SMAMatriksOperasi Pada MatriksOperasi Pada MatriksMatriksALJABARMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0243Diketahui matriks A berukuran 2x2 dan B=-1 3 0 2. Jika ...0253Diketahui matriks A=[-3 1 5 10 2 -4] dan B=[3 -2 4 2 0 1]...0213Diketahui matriks A = 3 0 2 0; B = 2 1 3 2; dan...0438Diketahui matriks P = a-2c 3b+d 5 -6, Q = -7 c+1 -6 3b...Teks videodiketahui matriks k = Min 2106 l = min 3 4 5 2 dan m = 820 min 1 matriks 2 k di kurangi 3 L ditambah m adalah 2 k dikurang dengan 3 L ditambah M = 2 * matriks yaitu Min 2106 lalu dikurang dengan 3 dikali dengan matriks l itu Min 3452 dan ditambah dengan matriks m yaitu 820 min 1 dalam perkalian matriks dengan konstanta maka konstanta nya harus dikalikan dengan seluruh isi dari matriks sehingga 2 di sini harus dikalikan dengan min 2 dengan 1 dengan 63 disinipun sama 3 dikalikan dengan min 3 kalikan dengan 5 dikalikan dengan 4 lalu dikalikan 2 sehingga hasilnya akan didapatkan = 2 dikali dengan min 2 = min 4 dikalikan dengan 1 = 2 dikalikan dengan 00 dikalikan dengan 612 dikurangi dengan 3 dikalikan dengan min tiga min 93 dikalikan dengan 5 15 3 dikali dengan 4 12 dan 3 dikalikan dengan 2 = 6 + dengan 820 min 1 dalam penjumlahan dan pengurangan matriks maka kita harus menjumlahkannya sesuai dengan baris dan kolom Nya sehingga jika kita menjumlahkan baris 1 kolom 1 harus jumlahkan dengan baris 1 dan kolom satu lagi Maka hasilnya akan sama dengan untuk baris 1 kolom 1 Min 4 min 1 kolom 1 Min 9 + 1 * 1 / 8 untuk baris 2 kolom 20 min 15 + 0 untuk baris 2 kolom 1 berarti 2 min 12 + 2 dan untuk baris dan untuk baris 2 kolom 2, maka 12 dikurangi dengan 6 ditambah dengan dalam kurung min 1 = Min 4 min min 9 + 8 Min 4 Min 9 + 8 hasilnya adalah 13 Halo 2 min 12 + 2 hasilnya akan = Min 8 15 + 0 hasilnya kan = min 15 dan 12 min 6 + min 1 = 5 hasil dari 2 k min 3 l + 4 = 13 Min 8 min 15 5 sampai jumpa di sawah pembahasan berikutnyaSukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul
DiketahuiK(2, 0), L(4, −4), M(6, 0). Tentukan titik N, sehingga jika keempat titik tersebut dihubungkan akan membentuk belah ketupat. MatematikaALJABAR Kelas 10 SMASkalar dan Vektor serta Operasi Aljabar VektorPerkalian Silang dan Titik Dua Vektor Cross and Dot ProductDiketahui koordinat titik K-4,2, L1,6 , dan M5,-4 . Jika vektor u=KL dan vektor v=LM , tentukan hasil perkalian vektor a. u . v ; b. 2u-v . v .Perkalian Silang dan Titik Dua Vektor Cross and Dot ProductSkalar dan Vektor serta Operasi Aljabar VektorALJABARMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0217Jika sudut antara vektor a=i+j-rk dan b=ri-rj-2k adalah 6...0412Diketahui vektor a=2 vektor i-3 vektor j+5 vektor k dan v...0409Diketahui titik Pa,0,3, Q0,6,5, dan R2,7,c. Jika ve...0420Diketahui a=4, b=3, dan sudut antara vektor a dan vek... JAKARTA Member girl group MAMAMOO , Wheein, kini sudah tidak lagi bernaung di agensi RBW Entertainment. Wheein memutuskan tidak memperpanjang kontrak dan resmi keluar dari agensi yang telah membesarkan namanya itu mulai Jumat (11/6/2021). Kabar keluarganya Wheein itu juga telah dikonfirmasi oleh RBW Entertainment. May 08, 2020 Post a Comment Diketahui titik K2, –1, 4, L–3, 4, –2, dan M1, 1, –3. Panjang vektor 2KL + LM – KM adalah …. A. √96 B. √86 C. √76 D. √66 E. √56 Pembahasan K2, –1, 4 L–3, 4, –2 M1, 1, –3 2KL + LM – KM = .... ? Jawaban B - Semoga Bermanfaat Jangan lupa komentar & sarannya Email nanangnurulhidayat Kunjungi terus OK! Post a Comment for "Diketahui titik K2, –1, 4, L–3, 4, –2, dan M1, 1, –3. Panjang vektor 2KL + LM – KM" diketahuikoordinat. k = 1, negatif 4 l = negatif 2,0 dan m = 1,4 ketika dihubungkan titik k l m dan n akan membentuk belah ketupat Tentukan koordinat. n 5. Diketahui koordinat titik K(1, -4), L(-2, 0),dan M(1, 4). Ketika dihubungkan, titik K, L,M, dan N akan membentuk belah ketupat.Tentukan koordinat titik N!
October 22, 2021 Jawaban Ayo Kita Berlatih Halaman 56 MTK Kelas 8 Koordinat KartesiusAyo Kita Berlatih 56, 57A. Soal Pilihan Ganda PG dan B. Soal UraianBab 2 Koordinat KartesiusMatematika MTKKelas 8 / VII SMP/MTSSemester 1 K13Jawaban Ayo Kita Berlatih Matematika Kelas 8 Halaman 56 Koordinat KartesiusJawaban Ayo Kita Berlatih Matematika Halaman 56 Kelas 8 Koordinat KartesiusJawaban Esai Ayo Kita Berlatih Halaman 56 MTK Kelas 8 Koordinat KartesiusBuku paket SMP halaman 56 ayo kita berlatih adalah materi tentang Koordinat Kartesius kelas 7 kurikulum 2013. Terdiri dari 8 ini adalah pembahasan dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Semester 1 Halaman 56, 57 . Bab 2 Koordinat Kartesius Ayo Kita berlatih Hal 56, 57 Nomor 1 - 10 Essai. Kunci jawaban ini dibuat untuk membantu mengerjakan soal matematika bagi kelas 8 di semester 1 halaman 56, 57 . Semoga dengan adanya pembahasan serta kunci jawaban ini adik-adik kelas 8 dapat menyelesaikan tugas Koordinat Kartesius Kelas 8 Halaman 56, 57 yang diberikan oleh bapak ibu/guru. Kunci Jawaban MTK Kelas 8 Semester Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 56 Ayo Kita Berlatih semester 1 k13Koordinat KartesiusAyo Kita Berlatih Diketahui K2, 0, L4, −4, M 6, 0. Tentukan titik N, sehingga jika keempat titik tersebut dihubungkan akan membentuk Koordinat Titik N adalah 4,4Jawaban Ayo Kita Berlatih Halaman 56 MTK Kelas 8 Koordinat KartesiusPembahasan Ayo Kita Berlatih Matematika kelas 8 Bab 1 K13
Untuksatuan berat 1 ton ke ons dan pon jawabanya adalah 10.000 ons dan 2.000 pon. moto z game. iphone 9 price kerala; safety gear for construction workers; no time for nuts dakine lockdown trucker hat; infinity ref 3032cfx capacitor home sweet haunted home svg bold big letters. the hemingway apartments
Jawaban N4,4Ingat!sifat-sifat belah ketupat Sisi-sisi belah ketupat sama yang berhadapan sama diagonal saling membagi dua sama panjang dan saling tegak tidak sama K2,0,L4,-4,M6,0. Akan dicari letak titik koordinat N, jika KLMN merupakan belah terlebih dahulu titik K, L, dan N akan terletak pada garis yang sama dengan titik titik L4,-4 diperoleh x = 4, maka koordinat titik N adalah N4,y.Salah atu sumbu simetri dari belah ketupat tersebut adalah sumbu X atau garis y = jarak titik L ke sumbu simetri adalah 0-4 = 4 satuan jarak titik N ke sumbu simetri juga 4 satuan = 4y = 4Diperoleh koordinat titik N dalah N4,4.Jadi, koordinat titik N adalah N4,4.
GwUQ.
  • h27f1z17m3.pages.dev/901
  • h27f1z17m3.pages.dev/22
  • h27f1z17m3.pages.dev/824
  • h27f1z17m3.pages.dev/695
  • h27f1z17m3.pages.dev/70
  • h27f1z17m3.pages.dev/574
  • h27f1z17m3.pages.dev/398
  • h27f1z17m3.pages.dev/143
  • h27f1z17m3.pages.dev/493
  • h27f1z17m3.pages.dev/210
  • h27f1z17m3.pages.dev/963
  • h27f1z17m3.pages.dev/242
  • h27f1z17m3.pages.dev/101
  • h27f1z17m3.pages.dev/714
  • h27f1z17m3.pages.dev/640

    • diketahui k 2 0 l 4